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120 artigos científicos foram criados por gerador de "lero-lero" e ninguém percebeu

120 artigos científicos foram criados por gerador de "lero-lero" e ninguém percebeu

Esta semana, a Nature revelou que as editoras de revistas científicas Springer e IEEE removeram mais de 120 artigos publicados entre 2008 e 2013. Elas descobriram que cada um deles era jargão sem sentido, todos gerados automaticamente por computador. O enorme descuido foi descoberto pelo cientista da computação Cyril Labbé, que passou os últimos dois anos reunindo esses artigos.

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1ºSimpósio de Arte Negra

1ºSimpósio de Arte Negra

Como parte do processo de formação cultural e artística de estudantes do curso de Pedagogia e de outras Licenciaturas e como parte das atividades do GIAPE – Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte, Práticas Educativas e Psicossociais, acontece no dia 3 de Novembro de 2016 o “1º Simpósio de Arte Negra” sob responsabilidade das professoras Profª. Drª. Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi e Profª. Drª Maria Walburga dos Santos.

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“II Simpósio Direito à Educação e a Judicialização da Educação Infantil”

“II Simpósio Direito à Educação e a Judicialização da Educação Infantil”

Professora Lucia Lombardi do DCHE coordena este 2º simpósio por meio do “GIAPE − Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte, Práticas Educativas e Psicossociais” em parceria com o “Fórum Regional de Educação Infantil de Sorocaba” para tratar da discussão acerca da Educação Infantil como direito social de todos e a intervenção do Poder Judiciário nas questões educacionais em vista da proteção desse direito.

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 “Simpósio Direito à Educação e a Judicialização da Educação Infantil”

“Simpósio Direito à Educação e a Judicialização da Educação Infantil”

Professora Lucia Lombardi do DCHE promove simpósio por meio do “GIAPE − Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte, Práticas Educativas e Psicossociais” em parceria com o “Fórum Regional de Educação Infantil de Sorocaba” para tratar da discussão acerca da Educação Infantil como direito social de todos e a intervenção do Poder Judiciário nas questões educacionais em vista da proteção desse direito.

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3º Encontro da UFSCar Campus Sorocaba e a Associação de Surdos

3º Encontro da UFSCar Campus Sorocaba e a Associação de Surdos

3º Encontro da UFSCar Campus Sorocaba e a Associação de Surdos - A importância da Associação dos Surdos. Dia: 19 de setembro; Horário: 19 às 22h; Local: UFSCar Campus Sorocaba - ônibus linha 80, Prédio Roxo - Auditório do ATLAB; Incrições gratuitas e limitadas pela página do Facebook: https://www.facebook.com/events/635297933293858/

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A educação da/na diversidade em Ciências Exatas é tema de atividade

A educação da/na diversidade em Ciências Exatas é tema de atividade

Atividade problematiza as subjetividades dos/as profissionais e estudantes do campo da Educação em Ciências, abordando as questões da corporeidade como diversidades de gênero e etnia, necessidades especiais, normatividades e paradigmas teóricos e metodológicos da comunidade acadêmica para compreender seu impacto na pesquisa e docência da área.

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A Educação e a Geografia diante da COVID-19: desafios para o campo da formação de professores”

A Educação e a Geografia diante da COVID-19: desafios para o campo da formação de professores”

Dois grupos de pesquisa da UFSCar − Grupo de Pesquisa Formação Política de Professoras e Professores (GPForPP – DGTH-So) e Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte, Práticas Educativas e Psicossociais (GIAPE – DCHE-So) – em conjunto com o laboratório de Cartografia e Ensino de Geografia, convidam para uma ação que pretende apoiar a comunidade na luta contra a COVID-19, especialmente no desenvolvimento de perspectivas no campo da formação de professores/as.

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A revista LAPLAGE EM REVISTA publica seu primeiro número.

A revista LAPLAGE EM REVISTA publica seu primeiro número.

A revista LAPLAGE EM REVISTA acaba de publicar seu primeiro número, disponível em http://www.laplageemrevista.ufscar.br/index.php/lpg. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse. Aguardamos a submissão de vossos trabalhos e agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho.

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Abertas inscrições para concurso público para Professor Adjunto A - Educação Especial e Didática

Abertas inscrições para concurso público para Professor Adjunto A - Educação Especial e Didática

De 25/03 a 08/04 estão abertas inscrições para concurso público de Professor Adjunto A. Área: Educação, Sub-área: Educação Especial e Didática.

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Abertas inscrições para concurso público para Professor Assistente A de Libras

Abertas inscrições para concurso público para Professor Assistente A de Libras

De 09 a 28/08 estão abertas inscrições para concurso público de Professor Assistente A. Area: Educação, Linguística, Letras ou Língua portuguesa, Sub-área: Língua Brasileira de Sinas (Libras).

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ACIEPE debate ambientes de aprendizagens plurais

ACIEPE debate ambientes de aprendizagens plurais

Está sendo ofertada uma Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (ACIEPE) com o objetivo de desencadear debates e reflexões sobre formação e desenvolvimento docente e desafios do magistério voltados para uma ação curricular inovadora, integrando sujeitos, saberes e disciplinas.

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 Alunos de pedagogia lançam livro infantil.

Alunos de pedagogia lançam livro infantil.

Os alunos do 9° perfil de pedagogia da UFSCar Sorocaba - João Aparecido Almeida do Nascimento, Daiane Cristina Medeiros, Isabele Scudelér e Gabriella Esperati Fernandes - lançaram no dia 28 de março, o livro infantil. “O Sonho de Lara”, em parceria com o Banco de Alimentos de Sorocaba (BAS) e com apoio do Sindicato dos Metalúrgicos de Sorocaba e Região (SMetal), patrocinador da obra que será utilizada nas instituições assistidas pelo Banco de Alimentos e nas escolas de Sorocaba.

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Anais da “IX Semana da Pedagogia” do ano de 2017 - Educação não tradicional .

Anais da “IX Semana da Pedagogia” do ano de 2017 - Educação não tradicional .

O tema escolhido para a “IX Semana da Pedagogia” do ano de 2017 – Educação não tradicional –surgiu como um desejo das/dos estudantes por conhecerem outros caminhos, outras experiências educacionais, alternativas à escola tradicional, a qual mal tem disfarçado seu colapso.

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Apoio de servidores do DCHE à nota do CECH “À comunidade do CECH e a toda a comunidade da UFSCar"

Apoio de servidores do DCHE à nota do CECH “À comunidade do CECH e a toda a comunidade da UFSCar"

Conforme aprovado na 65ª reunião ordinária do DCHE, divulgamos o apoio dos seguintes conselheiros deste departamento à carta à comunidade do CECH e a toda a comunidade da UFSCar, datada do dia 16 de outubro de 2018.

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Aula Inaugural do curso de Pedagogia

Aula Inaugural do curso de Pedagogia

Aula Inaugural do curso de Pedagogia com tema: "A Brinquedoteca: um espaço de ensino, pesquisa e extensão com foco no brincar" com Profa. Dra. MÔNICA PINAZZA e Prof. MARCOS GARCIA NEIRA acontecerá dia 8 de Abril, às 19h00 no Auditório do ATLab.

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Biblioteca da UFSCar Sorocaba sedia exposição fotográfica de docente do DCHE.

Biblioteca da UFSCar Sorocaba sedia exposição fotográfica de docente do DCHE.

Biblioteca da UFSCar Sorocaba sedia exposição fotográfica "A potência da alegria no Bumba-meu-boi de Matraca "do Maracanã em São Luís" fruto do Pós-doutorado da Profa. Dulcinéia de Fátima Ferreira.

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Campus Sorocaba da UFSCar inicia ciclo de debates sobre a democracia dentro das universidades no dia 29 de outubro

Campus Sorocaba da UFSCar inicia ciclo de debates sobre a democracia dentro das universidades no dia 29 de outubro

O encontro com o tema “As origens e o desenvolvimento da UFSCar: os órgãos colegiados e a construção da sua autonomia”acontece no dia 29 de outubro, com a presença de Valdemar Sguissard, filósofo, educador e professor aposentado da UFSCar, autor do livro "Universidade, Fundação e Autoritarismo: o caso da UFSCar". O evento tem início às 19 horas, no auditório do edifício ATLab do Campus Sorocaba. A entrada é aberta a todo o público interessado, sem necessidade de inscrição.

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Campus Sorocaba da UFSCar Lança Periódico da Área da Educação: Crítica Educativa.

Campus Sorocaba da UFSCar Lança Periódico da Área da Educação: Crítica Educativa.

Crítica Educativa é um periódico articulado pelo Programa de Mestrado em Educação da UFSCar Campus Sorocaba (PPGEd). Aberto à comunidade acadêmica nacional e internacional, Crítica Educativa tem como objetivo possibilitar a publicação de trabalhos que contribuam com o desenvolvimento científico, com a atualização do conhecimento e sua difusão na área da educação.

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 Carta de repúdio à ação da PF na UFMG

Carta de repúdio à ação da PF na UFMG

Carta de repúdio do DCHE à ação da Polícia Federal na Universidade Federal de Minas Gerais.

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Centenário da Greve Geral de 1917 e 80 anos da luta antifacista em Sorocaba

Centenário da Greve Geral de 1917 e 80 anos da luta antifacista em Sorocaba

Dias 23 e 24 de julho de 2017 evento comemora Centenário da Greve Geral de 1917 e 80 anos da luta antifacista em Sorocaba.

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CHAMADA DE TRABALHOS AO Nº 1 DA CRÍTICA EDUCATIVA E DOSSIÊ TEMÁTICO SOBRE POLÍTICA EDUCACIONAIS - PPGEd UFSCar-Sorocaba

CHAMADA DE TRABALHOS AO Nº 1 DA CRÍTICA EDUCATIVA E DOSSIÊ TEMÁTICO SOBRE POLÍTICA EDUCACIONAIS - PPGEd UFSCar-Sorocaba

Crítica Educativa é um periódico do PPGEd (Programa de Mestrado em Educação)/UFSCar-Campus Sorocaba, que por este documento faz a chamada de trabalhos para o primeiro número, bem como para o "Dossiê Temático: políticas educacionais".

CHAMADA DE TRABALHOS AO Nº 1 DA CRÍTICA EDUCATIVA E DOSSIÊ TEMÁTICO SOBRE POLÍTICA EDUCACIONAIS - PPGEd UFSCar-Sorocaba - Leia mais…

Pesquisa sobre o cotidiano de estudantes durante a pandemia

Pesquisa sobre o cotidiano de estudantes durante a pandemia

Docentes vinculados ao DCHE e que atuam junto ao PPGEd-So (Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar campus Sorocaba) estão desenvolvendo uma pesquisa com alunos e alunas de escolas públicas e privadas de ensino fundamental e médio da Região Metropolitana de Sorocaba - RMS. O objetivo é conhecer como tem sido a vida cotidiana e a dinâmica do exercício de atividades escolares feitas em casa. Ajudem a divulgar juntos aos alunos e alunas da educação básica da região!

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Confira no portal EMDiálogo, um breve relato sobre as experiências da Oficina de Cinema e Produção de Vídeo Olhares

Confira no portal EMDiálogo, um breve relato sobre as experiências da Oficina de Cinema e Produção de Vídeo Olhares

O que é o cinema? Como se constrói um ponto de vista? Quais as diferentes pontes entre cinema e educação? Estas foram algumas questões que envolveram a 1ª oficina de Cinema e Educação do projeto Olhares EMDiálogo na UFSCar.

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Conselho de Graduação publica resolução sobre calendário suplementar

Conselho de Graduação publica resolução sobre calendário suplementar

A resolução dispõe sobre a abertura de calendário suplementar para oferta exclusiva de ACIEPES, disciplinas e atividades de monografia ou trabalho de conclusão de curso e seus respectivos projetos, e regulamentação provisória para oferta de atividades por meios digitais ao longo do primeiro período suplementar de 2020 compreendido entre 04/05/2020 e 26/06/2020.

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Conselho de Graduação suspende atividades presenciais

Conselho de Graduação suspende atividades presenciais

O Conselho de Graduação da UFSCar suspendeu os calendários acadêmicos e administrativos dos cursos presenciais de graduação pelo tempo que perdurar a situação de emergência em saúde pública decorrente da epidemia de coronavírus (COVID-19) no estado de São Paulo.

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Convite: aula aberta com a Professora  Neusa Maria Mendes de Gusmão.

Convite: aula aberta com a Professora Neusa Maria Mendes de Gusmão.

Profa. Vanda Aparecida da Silva convida para aula aberta com Professora Neusa Maria Mendes de Gusmão, na disciplina Educação e Antropologia Cultural. LOCAL: SALA ATLab 108 – UFSCar Sorocaba. DATA: 24-11-2015 (terça-feira), Horário: 19h30

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Convite: Oficina de Cinema e Produção de Vídeo - Projeto Olhares EMDiálogo - UFSCAR

Convite: Oficina de Cinema e Produção de Vídeo - Projeto Olhares EMDiálogo - UFSCAR

O Projeto Olhares EMDiálogo convida Professores (as), gestores (as) e demais funcionários da sua Escola para a Oficina de Cinema e Produção de Vídeo.

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COVID-19: Um novo velho conhecido dos indígenas

COVID-19: Um novo velho conhecido dos indígenas

Artionka Capiberibe relembra que mudam os microrganismos, mas os massacres permanecem.

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CREAD-Sorocaba terá segunda fase de capacitação para a região

CREAD-Sorocaba terá segunda fase de capacitação para a região

O Centro de Referência em Educação na Atenção ao Usuário de Drogas da região de Sorocaba ofereceu cinco cursos para profissionais que atuam nas redes SUS e SUAS, tendo como referencial teórico principal a abordagem do abuso das drogas a partir do quadro da vulnerabilidade e como proposta metodológica a Aprendizagem Baseada em Problemas e Problematização da Realidade.

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CRR inicia cursos 2016.

CRR inicia cursos 2016.

Os cursos do primeiro semestre de 2016 tiveram início nos dias 26 e 27 de abril. Os cursos Atualização em Gerenciamento de Casos e Reinserção Social de usuários de crack e outras drogas e Atualização em Intervenção Breve e Aconselhamento Motivacional em crack e outras drogas reúnem 120 participantes. As manhãs dos encontros são dedicadas ao adensamento conceitual e a primeira aula foi sobre “Política Nacional de Saúde Mental”, com o Prof. Marcos Garcia.

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DCHE apoia Curso de Visualização da Informação

DCHE apoia Curso de Visualização da Informação

O Curso de Visualização de Informação, ministrado pelo Professor Dalton Martins, da Universidade Federal de Goiás (UFG), aconteceu do dia 28 a 30 de outubro, e contou com a participação de pesquisadores, estudantes e docentes do DCHE e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd)

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DCHE encerra atividades de cursos de aperfeiçoamento em "educação infantil"

DCHE encerra atividades de cursos de aperfeiçoamento em "educação infantil"

DCHE encerra atividades dos cursos de aperfeiçoamento: “Educação Infantil: diferentes perceptivas de reflexão entre teoria e prática” e “Entre costuras e arremates com as linguagem expressivas na educação infantil”.

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DCHE promove Seminário no Campus Sorocaba para debate dos dilemas da onda conservadora no Brasil

DCHE promove Seminário no Campus Sorocaba para debate dos dilemas da onda conservadora no Brasil

Diante do atual cenário de fortalecimento do conservadorismo e dos riscos de retrocessos nos direitos conquistados a partir da retomada da democracia no Brasil, o Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE) do Campus Sorocaba promove, nos dias 2 e 3 de dezembro, o "Seminário: Direitas, Volver? Dilemas da onda conservadora no Brasil".

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DCHE realiza 1° Seminário Interno

DCHE realiza 1° Seminário Interno

Docentes e T.As do DCHE estiveram reunidos no dia 13 de março com os objetivos de conhecer trajetos e projetos dos docentes e discutir concepções e desafios nos campos da pesquisa, ensino e extensão.

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DCHE realiza aula inaugural com Prof. Dr. Romualdo Portela: "Desafios e perspectivas da Pós-Graduação em Educação no Brasil

DCHE realiza aula inaugural com Prof. Dr. Romualdo Portela: "Desafios e perspectivas da Pós-Graduação em Educação no Brasil

DCHE realiza aula inaugural com Prof. Dr. Romualdo Portela: "Desafios e perspectivas da Pós-Graduação em Educação no Brasil" - dia 20 de maio, quarta-feira, no auditório do ATLab.

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DCHE segue descomemorando o Golpe de 64

DCHE segue descomemorando o Golpe de 64

2014 - DCHE realiza Ciclo de Atividades '50 anos do Golpe Civil-Militar no Brasil

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Discutindo a surdez através de filmes: Cinema Surdo

Discutindo a surdez através de filmes: Cinema Surdo

Professoras de LIBRAS do DCHE promovem encontros para discutir surdez através de filmes. A primeira sessão será no dia 19 de agosto às 19h30 no Auditório ATLab (prédio roxo) com o filme O PAÍS DOS SURDOS.

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Docente do DCHE participa de reunião do Fórum de da Zona Sul de São Paulo

Docente do DCHE participa de reunião do Fórum de da Zona Sul de São Paulo

Docente do DCHE participa de Fórum que reúne pesquisadores e pesquisadoras, movimentos e organizações sociais da periferia sul do município de São Paulo. No contexto da pandemia do COVID-19, o Fórum está discutindo e apoiando ações que a sociedade civil está realizando no território em diferentes campos. A região da cidade de São Paulo é também campo de pesquisa da docente.

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Docentes apresentam resultado de pesquisa no Conselho Municipal de Educação de Sorocaba

Docentes apresentam resultado de pesquisa no Conselho Municipal de Educação de Sorocaba

Docentes do Departamentos de Ciências Humanas e Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar campus Sorocaba produziram uma pesquisa sobre o coronavírus e educação na RMS (Região Metropolitana de Sorocaba). Os resultados serão apresentados no Conselho Municipal de Educação de Sorocaba (CMESO).

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Docentes do DCHE e do PPGEd divulgam resultado de pesquisa

Docentes do DCHE e do PPGEd divulgam resultado de pesquisa

Participantes da Pesquisa sobre condições e dinâmica cotidiana e educativa na RMS (Região Metropolitana de Sorocaba-SP) durante o afastamento social provocado pelo Coronavírus apresentaram para o Conselho Municipal de Educação de Sorocaba, em evento on-line do último 26 de maio.

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Docentes do DCHE promovem debate a cerca de Educação de Jovens e Adultos

Docentes do DCHE promovem debate a cerca de Educação de Jovens e Adultos

Docentes do DCHE promovem 2ª edição de debate a cerca de Educação de Jovens e Adultos: dia 20 e 21 de maio, das 19:00 às 23:00, no Auditório do ATLab.

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Documentário "Porque lutamos!" de Fernanda Ikedo fecha a exposição sobre a ditadura militar

Documentário "Porque lutamos!" de Fernanda Ikedo fecha a exposição sobre a ditadura militar

Uma morte brutal durante o governo do general Emílio Garrastazu Médici marcou a vida de milhares de brasileiros, militantes ou não. De todos os meios: estudantil, operário, católico, acadêmico.

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Eleições para nova Chefia do DCHE - dias 23 e 24 de junho.

Eleições para nova Chefia do DCHE - dias 23 e 24 de junho.

Os turnos para eleição para nova Chefia do DCHE ocorrerão dias 23 e 24 de junho, das 16h às 21h30, em frente ao Laboratório de Pesquisa e Práticas Pedagógicas (LaPed).

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Encontro sobre Avaliação em Educação e Saúde no campo das Relações Raciais

Encontro sobre Avaliação em Educação e Saúde no campo das Relações Raciais

O grupo de Pesquisa "Educação, territórios negros e saúde - ETNS" promove encontro sobre Avaliação em Educação e Saúde no campo das Relações Raciais.

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Encontro sobre Avaliação em Educação e Saúde no campo das Relações Raciais - de 21 à 23 de março de 2016

Encontro sobre Avaliação em Educação e Saúde no campo das Relações Raciais - de 21 à 23 de março de 2016

Objetivo: conhecer práticas relacionadas a implementação da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra nos cursos formação inicial e permanente de profissionais da saúde e construir indicadores de qualidade.

Encontro sobre Avaliação em Educação e Saúde no campo das Relações Raciais - de 21 à 23 de março de 2016 - Leia mais…

Entrevista com Dr. Luiz Sampaio, médico do Ambulatório da UFSCar Sorocaba

Entrevista com Dr. Luiz Sampaio, médico do Ambulatório da UFSCar Sorocaba

Leiam a entrevista com o Dr. Luiz Ferraz de Sampaio Neto, sobre a pandemia COVID-19 e seus impactos na comunidade acadêmica.

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Estudantes entrevistam secretário executivo do Plano Nacional do Livro e Leitura

Estudantes entrevistam secretário executivo do Plano Nacional do Livro e Leitura

Os estudantes Elifaz Candido e Paulo Pistili, participantes do projeto de extensão Bibliotecas em Rede, entrevistaram o Prof. José Castilho Marques Neto durante o I Encontro Bibliotecas em Rede, em Aracaju, realizado entre 15 e 17 de julho.

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Palestra "Saúde Mental da População Negra"

Palestra "Saúde Mental da População Negra"

O Coletivo Negro Raízes, criado por alunos da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) campus Sorocaba, promove a palestra "Saúde Mental da População Negra", dia 13/12/17.

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Grupo de Estudos Educação, Comunidade e Movimentos Sociais realiza Seminário

Grupo de Estudos Educação, Comunidade e Movimentos Sociais realiza Seminário

O Grupo de Estudos Educação, Comunidade e Movimentos Sociais (GECOMS), realiza Seminário para partilha de suas atividades. Serão apresentados os trabalhos realizados pelos subgrupos Sexpol – Gênero, Sexualidade e Política; Educação, Política e Sociedade; Reestruturação Capitalista da Sociedade; Comunicação e Movimentos Sociais; Educação e Saúde; Juventude.  

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Grupo de Estudos promove live sobre Literatura Infantil e educação antirracista

Grupo de Estudos promove live sobre Literatura Infantil e educação antirracista

O Grupo de Estudos Educação, Territórios negros e Saúde - ETNS/UFSCar (do qual a docente do DCHE Rosana Batista Monteiro é coordenadora),o Canal Vozes Negras e a Unegro-Sorocaba organizaram uma live sobre o tema Literatura Infantil e educação antirracista.

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Grupo realiza leitura e discussão da publicação “Sopa de Wuhan”

Grupo realiza leitura e discussão da publicação “Sopa de Wuhan”

O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Tecnologia, Cultura e Sociedade (NEPeTeCS) está realizando em seu grupo de estudo, a leitura e discussão da publicação “Sopa de Wuhan”, que reúne textos de pensadores contemporâneos sobre a pandemia do Covid-19. Participam da publicação Giorgio Agamben, Slavoj Zizek, Jean Luc Nancy, Franco “Bifo” Berardi, Santiago López Petit, Judith Butler, Alain Badiou, David Harvey, Byung-Chul Han, Raúl Zibechi, María Galindo, Markus Gabriel, Gustavo Yañez González, Patricia Manrique e Paul B. Preciado

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I Encontro da UFSCar – Campus Sorocaba junto com 10 anos da ASUS – Associação dos Surdos de Sorocaba.

I Encontro da UFSCar – Campus Sorocaba junto com 10 anos da ASUS – Associação dos Surdos de Sorocaba.

I Encontro da UFSCar – Campus Sorocaba junto com 10 anos da ASUS – Associação dos Surdos de Sorocaba. Blog do evento: http://encontroufscarasus.blogspot.com.br/

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I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil da UFSCar, campus Sorocaba.

I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil da UFSCar, campus Sorocaba.

Ocorre nos dias 11 e 12 de setembro o I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil da UFSCar, campus Sorocaba, participem!

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I Seminário Programa de  Pós Graduação em Educação

I Seminário Programa de Pós Graduação em Educação

DCHE promove juntamente com o Programa de Pós Graduação em Educação o I Seminário Programa de Pós Graduação em Educação - dias 20 a 23 de outubro de 2014 no Auditório do ATLab - Campus Sorocaba, confira a programação aqui!

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I Simpósio da Orquestra Experimental UFSCar Sorocaba.

I Simpósio da Orquestra Experimental UFSCar Sorocaba.

Dia 21 de junho, as 18h, no auditório do CCTS ocorrerá o I Simpósio da Orquestra Experimental UFSCar Sorocaba.

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II Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual e VI Semana do Orgulho LGBT da UFSCar

II Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual e VI Semana do Orgulho LGBT da UFSCar

Até o dia 25 de abril estão abertas inscrições para submissão de trabalhos no II Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual e VI Semana do Orgulho LGBT da UFSCar

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III Encontro Mês da Consciência Negra

III Encontro Mês da Consciência Negra

DCHE promove III Encontro Mês da Consciência Negra e II Seminário Educação para as Relações Étnico-raciais e Formação de Profissionais da educação nos dias 5, 6 e 7 de novembro.

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III Jornada Educação de Jovens e Adultos para além dos muros escolares

III Jornada Educação de Jovens e Adultos para além dos muros escolares

Nos dias 19 e 20 de setembro o GECOMS (Grupo de Pesquisa Educação Comunidade e Movimentos Sociais) vinculado ao DCHE (Departamento de Ciências Humanas e Educação) realizará a III Jornada Educação de Jovens e Adultos para além dos muros da escola na perspectiva da pedagogia Freireana. Aberto a educadores, estudantes, gestores, pesquisadores e pessoas interessadas na temática.

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IV Encontro de Teorias e Práticas Pedagógicas e II Seminário de Especialização em Educação Infantil, 27 de agosto de 2016, 8 às 18h.

IV Encontro de Teorias e Práticas Pedagógicas e II Seminário de Especialização em Educação Infantil, 27 de agosto de 2016, 8 às 18h.

O “Encontro de Teorias e Práticas em Educação Infantil” é um espaço para discussões e articulações entre os estudos teóricos e as práticas nas creches e pré-escolas. Este ano o evento ocorrerá dia 27 de agosto, das 8 às 18h.

IV Encontro de Teorias e Práticas Pedagógicas e II Seminário de Especialização em Educação Infantil, 27 de agosto de 2016, 8 às 18h. - Leia mais…

IV Encontro dos Surdos na UFSCar Sorocaba: O olhar na educação

IV Encontro dos Surdos na UFSCar Sorocaba: O olhar na educação

O IV Encontro dos Surdos na UFSCar Sorocaba: O olhar na educação aconteceu no dia 20 de setembro, no campus da UFSCar-Sorocaba. Coordenado pela Profa Teresa Cristina Leança, do Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE).

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Ladislau Dowbor vem a Sorocaba para lançar "A Era do Capital Improdutivo"

Ladislau Dowbor vem a Sorocaba para lançar "A Era do Capital Improdutivo"

A “Jornada que realidade é essa?”, realizada pelo Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE) da UFSCar, com apoio do SMetal, promoverá o encontro com o economista e professor da PUC/SP, Ladislau Dowbor, nesta terça-feira, dia 21, às 19h, no auditório do sindicato. Dowbor é autor de diversos livros, entre eles “A Era do Capital Improdutivo”, que estará à venda no local.

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Lançamento colaborativo e gratuito do documentário: "A Descoberta do Mundo - um filme sobre a vida e obra de Clarice Lispector", dirigindo por Taciana Oliveira.

Lançamento colaborativo e gratuito do documentário: "A Descoberta do Mundo - um filme sobre a vida e obra de Clarice Lispector", dirigindo por Taciana Oliveira.

Lançamento colaborativo e gratuito do documentário: "A Descoberta do Mundo - um filme sobre a vida e obra de Clarice Lispector", dirigindo por Taciana Oliveira. A Descoberta do Mundo é um projeto que aborda a vida e obra da escritora Clarice Lispector sendo composto pela produção de dois audiovisuais: um documentário e uma ficção.

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Lançamento de livro sobre a temática negra no dia da África (25/05).

Lançamento de livro sobre a temática negra no dia da África (25/05).

No dia 25 próximo, Dia da África, será lançado o livro “Educação das relações étnico-raciais: apontamentos críticos e a realidade da região de Sorocaba”. O evento ocorrerá, a partir das 18h30, no Campus Sorocaba da UFSCar (Rodovia João Leme dos Santos / SP-264, Km 110, Bairro do Itinga, Sorocaba/SP) e contará com atividades artísticas e culturais.

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Lançamento do livro "Lutas sociais em Sorocaba/SP ontem e hoje: Greve Geral de 1917, embate antifascista de 1937 e mobilizações atuais".

Lançamento do livro "Lutas sociais em Sorocaba/SP ontem e hoje: Greve Geral de 1917, embate antifascista de 1937 e mobilizações atuais".

Organizado pelo Prof. Dr. Marcos Francisco Martins, docente da UFSCar Campus Sorocaba. A obra tem o objetivo de contar a história da greve geral de 1917 e as que se efetivaram em 2017, particularmente retratando a repercussão que tiveram em Sorocaba/SP.

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Marcha das Margaridas é tema de encontro da Jornada UFSCar/SMetal

Marcha das Margaridas é tema de encontro da Jornada UFSCar/SMetal

As Margaridas vão à capital federal se manifestar sob o lema “Margaridas na luta por um Brasil com soberania popular, democracia, justiça, igualdade e livre de violência”

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Mensagem da chefia do DCHE

Mensagem da chefia do DCHE

Chefia do DCHE se pronuncia a respeito do momento que toda a comunidade enfrenta neste momento e seus impactos no Departamento

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Migrações, Conflitos e Identidades

Migrações, Conflitos e Identidades

O Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE- CCHB - UFSCar Sorocaba) convida para a palestra com o pesquisador Dr. José Machado Pais (ICS-Universidade de Lisboa), intitulada "Migrações, conflitos e identidades"

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Moção de aplauso e reconhecimento Direção do CCHB 2014 - 2018

Moção de aplauso e reconhecimento do Conselho do DCHE à Direção do CCHB na gestão de 2014 à 2018.

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Moção de apoio à greve dos professores e das professoras da rede pública de ensino oficial do Estado de São Paulo

Moção de apoio à greve dos professores e das professoras da rede pública de ensino oficial do Estado de São Paulo

Reunidos no dia de hoje, professores, alunos e técnicos administrativos integrantes do Conselho do DCHE (Departamento de Ciências Humanas e Educação) da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos), campus Sorocaba, vem a público manifestar apoio à greve que os professores e as professoras da rede pública de ensino oficial do Estado de São Paulo deflagraram há cerca de duas semanas.

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 Moção de Indignação à Definição de “Áreas Prioritárias” e em Defesa do Investimento em Ciência no Brasil

Moção de Indignação à Definição de “Áreas Prioritárias” e em Defesa do Investimento em Ciência no Brasil

Conselho do DCHE subscreve Moção que manifesta preocupação frente aos critérios adotados pelo CNPq para as chamadas dos programas de iniciação científica e tecnológica. A moção, redigida por uma comissão do COICT, da qual a Profa Vanda Aparecida Silva fez parte, reúne-se a manifestações de diversas associações científicas e universidades.

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Moção de Repúdio

Moção de Repúdio

Moção de Repúdio contra atitude de técnicos e docentes que solicitaram em fóruns externos à comunidade universitária mudança do Campus Sorocaba da UFSCar sem discussão ampla, democrática e participativa nas instâncias internas. Leia mais.

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Nota

Nota de consternação do Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE/UFSCar-Sorocaba) sobre o assassinato de MARIELLE FRANCO

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Nota de Repúdio

NOTA DE REPÚDIO À NUP 2356.014053 – 2018-83 (cadastro na ouvidoria UFSCar em 18 de abril de 2018) -

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Nota de repúdio contra fechamento de escolas públicas do estado de São Paulo.

Nota de repúdio contra fechamento de escolas públicas do estado de São Paulo.

Nós professores e professoras dos Departamentos e Conselhos da Universidade Federal de São Carlos, abaixo relacionados, vimos manifestar nosso veemente repúdio à forma autoritária pela qual o governo do estado de São Paulo vem conduzindo o processo de fechamento de escolas da rede pública estadual e reprimindo a legítima manifestação de estudantes e da população que luta pela manutenção de suas escolas frente à unilateral e, por consequência, arbitrária decisão que desrespeita a Constituição Federal e a LDB (Lei 9394/96)...

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Para coordenador do programa, Life é fundamental para os cursos de Licenciatura

Para coordenador do programa, Life é fundamental para os cursos de Licenciatura

Criado com o objetivo de atender à necessidade de ampliação de acesso dos cursos de formação docente a recursos tecnológicos e de inovação educacional, o Programa de Apoio a Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores (Life) já conta hoje com a participação de 105 instituições públicas de ensino superior (Ipes), totalizando 245 laboratórios criados por meio de financiamento pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

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PME será discutido na UFSCar hoje, 19/05.

PME será discutido na UFSCar hoje, 19/05.

Prezados(as) colegas: amanhã realizaremos uma discussão sobre o Plano Municipal de Educação, as 19h00. Estarão presentes Iara Bernardes e Ananda. A proposta é instigar a comunidade a participar das Plenárias e se envolver com a discussão do PME que será retomada nesta sexta-feira, dia 22 de maio. Contamos com a presença de todos(as) e a cooperação na divulgação. O local ainda está a definir. Mas será em algum lugar do campus. Provavelmente na DICA

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Primeira Jornada de Educação Infantil da UFSCar

Primeira Jornada de Educação Infantil da UFSCar

A Primeira Jornada de Educação Infantil da UFSCar, campus Sorocaba, é mais um dos eventos realizados no interior dessa Universidade, a exemplo do I Seminário Internacional de Educação Infantil “Brincar e o Cotidiano das Crianças” ocorrido em setembro de 2017, que busca visibilizar as crianças, suas infâncias e o trabalho de profissionais

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Primeiros indígenas se formam este ano na UFSCar Sorocaba

Primeiros indígenas se formam este ano na UFSCar Sorocaba

Primeiros indígenas se formam este ano na UFSCar Sorocaba: reportagem foi vinculada pelo Jornal Cruzeiro do Sul no dia 07/07/2016.

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Professora do DCHE lança livro sobre educação infantil

Professora do DCHE lança livro sobre educação infantil

O livro "Eu ainda sou Criança: Educação Infantil e Resistência" será lançado dia 10 de dezembro.

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Professora Lucia Lombardi do DCHE publica junto à Profª. Drª. Mirian Celeste Martins (Mackenzie/SP) um Dossiê sobre Arte na Pedagogia, na Revista Eletrônica Trama Interdisciplinar.

Professora Lucia Lombardi do DCHE publica junto à Profª. Drª. Mirian Celeste Martins (Mackenzie/SP) um Dossiê sobre Arte na Pedagogia, na Revista Eletrônica Trama Interdisciplinar.

Professora Lucia Lombardi do DCHE publica junto à Profª. Drª. Mirian Celeste Martins (Mackenzie/SP) um Dossiê sobre Arte na Pedagogia, na Revista Eletrônica Trama Interdisciplinar. - Os trabalhos nasceram das pesquisas realizadas pelos membros do GPAP - Grupo de Pesquisa Arte na Pedagogia.

Professora Lucia Lombardi do DCHE publica junto à Profª. Drª. Mirian Celeste Martins (Mackenzie/SP) um Dossiê sobre Arte na Pedagogia, na Revista Eletrônica Trama Interdisciplinar. - Leia mais…

Professores do Mestrado em Educação publicam Organização de Livro

Professores do Mestrado em Educação publicam Organização de Livro

Professores do Mestrado em Educação publicam Organização de Livro: Publicado pela Paco Editorial, o volume II de Fundamentos da Educação: recortes discussões. A obra foi organizada pelos professores do Mestrado em Educação da UFSCAR – Sorocaba Prof. Dr. Paulo Gomes Lima (DCHE) e Prof. Dr. Silvio Cesar Moral Marques (DGTH).

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Projeto do DCHE lança publicações

Projeto do DCHE lança publicações

O projeto de extensão "+Telecentros: educação, tecnologia e cultura pela inclusão digital", do DCHE, lançou a coleção "Cadernos +Telecentros" e o livro "Novos caminhos da inclusão digital". Os dois trabalhos apresentam um panorama do que foi desenvolvido nos eixos temáticos: Centros de Recondicionamento de Computadores (CRC), Acessibilidade, Dispositivos Móveis, Lixo Eletrônico e Centros de Referência em Assistência Social (CRAS).

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Projeto Mídia e Educação inaugura nova sala

Projeto Mídia e Educação inaugura nova sala

O Projeto Mídia e Educação, ProExt 2013, inaugurou sua nova sala com a primeira sessão do Curta Na Quinta do semestre. O curta exibido foi o Piove, Il Film Di Pio, do diretor Thiago Brandimarte. O Cineclube se reúne todas as quintas-feiras, às 18 horas para assistir e debater sobre produções cinematográficas. SALA ATLAB124

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Questões de gênero na produção cultural para crianças

Questões de gênero na produção cultural para crianças

A Profa. Fernanda Theodoro Roveri está oferecendo uma ACIEPE que tem como eixo a compreensão das implicações políticas, sociais e educacionais relacionadas ao conceito de gênero. A atividade busca discutir e problematizar o papel desempenhado pelas pedagogias culturais (filmes, brinquedos, propagandas, literaturas etc.) na construção do corpo, da sexualidade e gênero na infância.

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Revista LAPLAGE EM REVISTA publica seu segundo número.

Revista LAPLAGE EM REVISTA publica seu segundo número.

A revista LAPLAGE EM REVISTA acaba de publicar seu segundo número, disponível em http://www.laplageemrevista.ufscar.br/index.php/lpg/issue/view/2. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse. Aguardamos a submissão de vossos trabalhos e agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho.

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Seminário Ciência, Políticas e Metodologias de Pesquisa: diálogos Brasil e Portugal acontece nos dias 7 e 8 de dezembro. A inscrição de trabalhos vai até 30 de outubro.

Seminário Ciência, Políticas e Metodologias de Pesquisa: diálogos Brasil e Portugal acontece nos dias 7 e 8 de dezembro. A inscrição de trabalhos vai até 30 de outubro.

O Seminário Ciência, Políticas e Metodologias de Pesquisa: diálogos Brasil e Portugal tem por objetivo tratar de questões relacionadas às pesquisas em Ciências Humanas e sua colaboração na análise e elaboração de políticas, assim como os desafios e conquistas metodológicas de integração entre essa área e a utilização de dados armazenados, produzidos e sistematizados em meios digitais. Tal discussão pretende contribuir também com o debate sobre metodologias qualitativas e/ou quantitativas.

Seminário Ciência, Políticas e Metodologias de Pesquisa: diálogos Brasil e Portugal acontece nos dias 7 e 8 de dezembro. A inscrição de trabalhos vai até 30 de outubro. - Leia mais…